试卷简介
一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共18个小题，每小题2分，共36分）
1．（2分）（2014•邵阳）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处．一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是
A． 公路两旁的房屋 B． 公路两旁的树 C． 他骑的自行车 D． 对面驶来的汽车
2．（2分）（2014•邵阳）下列说法不正确的是（ ）
A． 发现有人触电，应立即用手将触电人拉开
B． 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
C． 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
D． 声音是由物体的振动产生的
考点： 触电危害及常见的触电类型与预防；增大或减小摩擦的方法；声音的产生；磁极间的相互作用．
专题： 应用题；其他综合题．
分析： （1）人是导体，所以让人直接去拉触电的人，使得救人的人也会触电；
（2）磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
（4）一切声音都是由物体振动产生的，当振动停止，发声也会随着停止．
解答： 解：A、人是导体，所以让人直接去拉触电的人，使得救人的人也会触电，故若现有人触电，应先切断电源，故错误但符合题意；
B、磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；故正确但不符合题意；
C、汽车轮胎刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦力的，故正确但不符合题意；
D、一切声音都是由物体振动产生的，当振动停止，发声也会随着停止，故正确但不符合题意；
故选A．
点评： 该题考查了安全用电的方法、磁极间的作用规律、增大摩擦力的方法和声音的产生条件，是一道综合题．
下载地址：
